Diagnóstico:
Sin duda nuestra Facultad es una de las más importantes en su disciplina a nivel nacional y, por lo tanto, debiera ser una de las mejores. Pero el diagnóstico es común entre los estudiantes: aún falta mucho para recibir una educación de excelencia, como la que propugna esta casa de estudios.
Contamos con un enorme potencial comunicacional inherente a nuestra área de formación, pero esto no se ve de manifiesto en la relación que se mantiene entre las dos carreras y el área académica de la unidad -es decir, profesores, directores y decana.
El próximo año nos enfrentaremos a uno de los cambios más importantes en el aspecto académico de esta Facultad. La reforma curricular es uno de los proyectos emanados por la facultad que más nos afecta como comunidad, pero que se decidió entre cuatro paredes y sin la consulta de los estudiantes. Esto no puede seguir sucediendo.
También es importante que el trabajo que se realice en pos de nuestra Facultad sea sin excluir ni discriminar posturas políticas. El Cecom, el Consejero Académico, el Consejo de Delegados y el Consejero Territorial deben formar un equipo sólido, ya que todos nos movemos hacia un bien común, que es el bienestar de nuestros compañeros. Esto no ha sucedido en el último tiempo y las manifestaciones políticas han pasado a ser prioridad para quienes ocupan cargos de representación estudiantil.
Pero tampoco podemos quedarnos únicamente encerrados en nuestro territorio. Si bien cada vez más los espacios han sido recuperados por los estudiantes, han ciertas cortapisas a nuestro desarrollo integral. Una de éstas es la mala calidad de la alimentación de nuestros compañeros, con un concesionario externo a la Universidad, con colaciones que superan el valor de las becas de alimentos que entrega la UC y almuerzos que van desde los 1.200 a los 2.200, cantidad indignante para estudiantes que manejan poco dinero y deben pagar un arancel que cada vez sube más, además de los gastos propios de su formación.
Por lo tanto, quiero proponerles un cambio. Empecemos a notar la diferencia…
Propuesta a nivel Facultad:
Para este espacio, el proyecto se orienta en 2 ejes: Democratización y fomento de los espacios de discusión y representación, y trabajo en equipo. Ambos se describen a continuación:
- Democratizar los espacios de discusión y representación en la Facultad: Uno de los primeros temas a tratar en este aspecto es la inclusión del Consejero Académico en el Comité Curricular, ya que es la persona más idónea para representar a los estudiantes, con lo que además se logra la estabilidad e institucionalidad de esta figura en la Facultad.
Además lucharé por la integración de un miembro elegido democráticamente por los estudiantes para que lleve nuestra voz hacia los académicos. De no haber postulantes, propongo que el representante salga de los mismos delegados de generación, ya que sus propios compañeros han puesto su confianza en ellos. Con esto se fomenta el liderazgo y el protagonismo, apelando a la RSU que un estudiante UC debería tener.
También fomentaré las asambleas de curso previas a llevar el voto al Consejo de Presidentes, lo que está determinado por el Estatuto de esta Facultad y que escasamente ha ocurrido, por razones que no están claras.
- Trabajo en equipo: Me gustaría trabajar codo a codo con Cecom de turno y todos los representantes afines a esta situación. Por tanto, convocaré al Consejo de Delegados periódicamente para enterarme del sentir de nuestros propios compañeros e impulsar proyectos que emanen de ellos mismo, ver sus quejas, sugerencias o felicitaciones y qué podemos cambiar o reforzar desde allí.
Además deseo reunirme con el Comité DAV o los representantes de la carrera para apelar a sus propias necesidades y conocer sus intereses.
Sin duda nuestra Facultad es una de las más importantes en su disciplina a nivel nacional y, por lo tanto, debiera ser una de las mejores. Pero el diagnóstico es común entre los estudiantes: aún falta mucho para recibir una educación de excelencia, como la que propugna esta casa de estudios.
Contamos con un enorme potencial comunicacional inherente a nuestra área de formación, pero esto no se ve de manifiesto en la relación que se mantiene entre las dos carreras y el área académica de la unidad -es decir, profesores, directores y decana.
El próximo año nos enfrentaremos a uno de los cambios más importantes en el aspecto académico de esta Facultad. La reforma curricular es uno de los proyectos emanados por la facultad que más nos afecta como comunidad, pero que se decidió entre cuatro paredes y sin la consulta de los estudiantes. Esto no puede seguir sucediendo.
También es importante que el trabajo que se realice en pos de nuestra Facultad sea sin excluir ni discriminar posturas políticas. El Cecom, el Consejero Académico, el Consejo de Delegados y el Consejero Territorial deben formar un equipo sólido, ya que todos nos movemos hacia un bien común, que es el bienestar de nuestros compañeros. Esto no ha sucedido en el último tiempo y las manifestaciones políticas han pasado a ser prioridad para quienes ocupan cargos de representación estudiantil.
Pero tampoco podemos quedarnos únicamente encerrados en nuestro territorio. Si bien cada vez más los espacios han sido recuperados por los estudiantes, han ciertas cortapisas a nuestro desarrollo integral. Una de éstas es la mala calidad de la alimentación de nuestros compañeros, con un concesionario externo a la Universidad, con colaciones que superan el valor de las becas de alimentos que entrega la UC y almuerzos que van desde los 1.200 a los 2.200, cantidad indignante para estudiantes que manejan poco dinero y deben pagar un arancel que cada vez sube más, además de los gastos propios de su formación.
Por lo tanto, quiero proponerles un cambio. Empecemos a notar la diferencia…
Propuesta a nivel Facultad:
Para este espacio, el proyecto se orienta en 2 ejes: Democratización y fomento de los espacios de discusión y representación, y trabajo en equipo. Ambos se describen a continuación:
- Democratizar los espacios de discusión y representación en la Facultad: Uno de los primeros temas a tratar en este aspecto es la inclusión del Consejero Académico en el Comité Curricular, ya que es la persona más idónea para representar a los estudiantes, con lo que además se logra la estabilidad e institucionalidad de esta figura en la Facultad.
Además lucharé por la integración de un miembro elegido democráticamente por los estudiantes para que lleve nuestra voz hacia los académicos. De no haber postulantes, propongo que el representante salga de los mismos delegados de generación, ya que sus propios compañeros han puesto su confianza en ellos. Con esto se fomenta el liderazgo y el protagonismo, apelando a la RSU que un estudiante UC debería tener.
También fomentaré las asambleas de curso previas a llevar el voto al Consejo de Presidentes, lo que está determinado por el Estatuto de esta Facultad y que escasamente ha ocurrido, por razones que no están claras.
- Trabajo en equipo: Me gustaría trabajar codo a codo con Cecom de turno y todos los representantes afines a esta situación. Por tanto, convocaré al Consejo de Delegados periódicamente para enterarme del sentir de nuestros propios compañeros e impulsar proyectos que emanen de ellos mismo, ver sus quejas, sugerencias o felicitaciones y qué podemos cambiar o reforzar desde allí.
Además deseo reunirme con el Comité DAV o los representantes de la carrera para apelar a sus propias necesidades y conocer sus intereses.
Propuesta a nivel universitario:
- Recuperar la Radio UC para los estudiantes: Como comunicadores podemos hacer grandes aportes al crecimiento de esta Universidad. Me gustaría, junto a todos ustedes, fomentar el uso de la radio para crear comunidad y darle la oprtunidad a todos los estudiantes a que hagan uso de ella, con una verdadera inserción a nivel universitario.
- Investigar y dar solución al problema de los almuerzos en los distintos campus, en conjunto con otros Consejeros y CCAA/EE.
- Trabajar con otros Consejeros Territoriales en proyectos de alto beneficio para el estudiantado en general.
Hay que reconocer que ha habido grandes avances en la apertura de espacios de esta Facultad –entre los cuales me siento orgullosa de haber participado y de haber representado a mis compañeros-, pero aún falta más.
El protagonismo estudiantil, a través de un liderazgo responsable y la integración de todas las miradas son claves para construir nuestro sueño de Facultad. Te invito a ser parte de este proyecto.
7 comentarios:
Coni: a mí me gustaría saber cómo podemos estar seguros de que la Universidad sí va a tomar en cuenta nuestras propuestas y nuestros problemas. Porque ya es muy difìcil generar instancias para ser escuchados, y será mucho más difícil que además nos tomen en cuenta a la hora de las decisiones.
¿Cómo pretendes asegurar una verdadera participación estudiantil a la hora de las decisiones?
Cony: a mi me gustaría saber cómo vamos a tener certezas del voto que emitirás en el consejo de presidentes?
Cuando estabas en primero participaste en una lista a Cecom que era gremial, en segundo participaste junto conmigo y varios de nuestros compañeros de generación en avistape, una lista también a Cecom marcadamente de izquierda. En tercero te uniste al MRU (movimiento tb de izquierda)y ahora que estás en cuarto, te presentas como candidata a Territorial apoyada por la Opción Independiente, un movimiento político que se declara abiertamente liberal, lo que ya es bastante contradictorio con tus valores socialistas...movimiento al cual incluso pelamos juntas en su momento.
...vuelvo a preguntar ¿Cómo los estudiantes de la facultad de comunicaciones vamos a tener certezas de tu voto en el consejo de presidentes dado esta creatividad política (por llamarlo de alguna manera) que te caracteriza?
Es cierto que hay instancias en las que se debe preguntar a nuestros compañeros a través del consejo de delegados , pero eso es solo cuando 1/3 del consejo de pdtes. lo pide...en la mayoría de las veces hay mociones de votación que surgen ahi mismo.
Saludos y suerte.
Micaela Lobos
Consejera Territorial 2007
¿Y que cosa propones?
Las intenciones son super buenas y es claramente lo que todos pensamos o necesitamos, pero... ¿Cual es la forma práctica en la que planeas desde este puesto generar participacion estudiantil? ¿Como piensas lograr que la facultad y profesores nos escuchen? ¿Como subirle el nivel a esta mediocre escuela?
Si me pudieras responder con cosas claras y concisas podríamos entrar a conversar.
Saludos.
Estimados Ado, Micaela y Nacho:
Aquí les respondo a todas sus preguntas...
Cómo podemos estar seguros de que la facultad nos tomara en cuenta?
Aunque nada es certero en la vida, este año como Consejera Académica pude comprobar que la plana mayor de nuestra facultad no tiene ni la más mínima idea de lo que sucede "abajo". Muchos de mis proyectos tuvieron excelente acogida, como la petición de que se impartiera nuevamente el opr de Periodismo Deportivo, los problemas tecnológicos de la Facultad -los cuales, según la escuela se solucionarán apenas se apruebe el presupuesto. A nivel universitario, dentro del Consejo Académico pudimos discutir y llevar la voz de Comunicaciones para democratizar -en la medida de
lo posible- el reglamento del alumno de pregrado.
Para asegurar la verdadera representación estudiantil, haré valer el Estatuto de nuestra facultad, que motiva a las asambleas generacionales. Sus delegados deben ser los que lleven la voz y sus inquietudes hacia el mismo Consejo de Delegados (cosa que se manifestó en el proyecto).
Además daré cuenta de cada voto que se emita a través de esta misma página, para transparentar la gestión del Consejero Académico.
En los casos más complejos como proyectos macro a nivel de facultad, les propongo crear consultas públicas para que lo que dictamine el estudiantado se convierta en los lineamientos de mi gestión.
Certezas en el voto?
Mica, creo que tu post se divide en dos partes, por lo que también dividiré mi respuestas en igual cantidad.
Tal como explique más arriba, constantemente estaré subiendo información a este blog con los votos que emita como representante de Comunicaciones y SIEMPRE REMITIEÉNDOME A LOS VOTOS QUE SE HAGAN EN EL CONSEJO DE DELEGADOS cuando esto sea pertinente.
Ahora, tu comentario sobre mi "militancia", acercamiento político o como quieras llamarlo me parece una discusión bizantina de quién es más de derecha y quién de izquierda.
En primer año, participé en la lista Ahora, invitada por Michelle Cazenave, en la vocalía de Acción Social (lo que dista mucho de la política y que confirma mi vocación al servicio público, cosa que estoy llevando a cabo también siendo representante de Círculo Social para toda la UC).
Mis ganas de trabajar me llevaron a trabajar en Avíspate, una lista de izquierda e integrarme a MRU, un movimiento con miras a la segunda reforma y que comparte ideales de izquierda y que, a muestra un botón, tiene a varios de sus participantes militando en la Izquierda Cristiana (IC).
Debido a la poca representación que para mí significa la izquierda durante los dos años en que estuvo muerta, luego de haber sido federación, y debido a la sed de poder que varios de sus portavoces tienen, decidí seguir un camino independiente.
Al recibir el ofrecimiento de ir como candidata por la OI (ojo, que no participo en ella como movimiento), me cuestioné qué es lo que yo quería para mi facultad y, hasta ahora, el único movimiento que me da garantías de poder llevar a cabo todos mis planes es la OI.
Ahora, la concepción liberal que manifiestas es bastante pobre. Si lees un poco de la historia de la OI, verás que si bien en un principio habían "seguidores" de la doctrina rawlsiana, hoy el concepto liberal se manifiesta a través de LAS LIBERTADES DEL HOMBRE PARA PARTICPAR EN LA SOCIEDAD, cosa que ningún ser humano puede negar.
Volviendo a la primera parte, dado a esas mociones que salen en su momento, es que publicaré cada voto que emita como representante, para asegurar la transparencia del proceso.
Llevar a la práctica...
Nacho, si lees detenidamente mi proyecto, verás que hay hartas cosas concretas.
En primer lugar, validar las asambleas de curso, aunque no sean para llevar el voto al consejo de delegados. Ése es un deber que no se ha cumplido desde que se lanzaron los nuevos estatutos.
La inclusión del Consejero Académico es uno de los proyectos que más tenemos que trabajar, porque durante todo el año he tratado de que esto ocurra e, incluso contando con el apoyo de Vicerrectoría Académica-, la facultad no dio pie para que esto pasara.
Una vez que ocurra esto, pavimentaremos el camino hacia la inclusión de un alumno que sea elegido por nosotros mismos.
Reunirme con los representantes de DAV es una de las cosas que más me preocupa porque siento que están absolutamente renegados de la Facultad y que sus peticiones no han sido tomadas en cuenta por ninguno de los centros de estaudiantes que han pasado.
Si quieres aún más concreción, podemos hablar en el patio, porque yo no soy de las representantes que se esconde tras el computador para hacer sus proyectos. Yo trabajo con ustedes y eso a ti te consta.
Si tienen más preguntas, por favor no duden en hacérmelas por este canal o en la Facultad.
Saludos
Hola cony:
No entiendo eso de discusión "bizantina", tampoco lo de "quién es más de derecha" o "más de izqueirda"...creo que nada de eso va al caso.
Tampoco entiendo el recuento que haces de tu participación...como que ya todos lo tenemos claro.
Y me parece bastante irresponsable hacer un comentario o diagnóstico sobre la izquierda cuando hace más de un año que no participas con ella.
En todo caso..nunca respondiste a mi pregunta...lo del consejo de delegados por estatutos y pragmatismo no se hace siempre.
Pero bueno.
Saludos
Micaela Lobos
Consejera Territorial 2007
Mica:
No quiero entrar en polémicas porque el debate está para eso. Aun así te daré luces de mis respuestas que sin duda podrás hacerlas durante el debate.
La discusión bizantina apunta al estancamiento de los movimientos políticos ideológicos que sólo pretenden encasillar en un eje derecha-izquierda que no ha ayudado en nada a construir universidad.
Hice el recuento porque creo que el que tú presentaste es una visión sesgada y muy poco objetiva, por lo que decidí aclarar algunos puntos muy importantes, ya que parece que no lo tenías tan claro.
El diagnóstico de la izquierda lo hago como estudiante pensante, así como la mayoría de nuestros compañeros que comparten igual análisis.
Y lo del consejo de delegados es parte de la democratización que quiero proponerle a esta Facultad. No porque los estatutos no lo mencionen, nos vamos a sentar en los laureles. Eso sería bastante mediocre.
Saludos
Me parece Cony
Hablamos en el patio cuando te vea mejor.
Saludos.
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