Programa Consejera Territorial Comunicaciones

Diagnóstico:

Sin duda nuestra Facultad es una de las más importantes en su disciplina a nivel nacional y, por lo tanto, debiera ser una de las mejores. Pero el diagnóstico es común entre los estudiantes: aún falta mucho para recibir una educación de excelencia, como la que propugna esta casa de estudios.

Contamos con un enorme potencial comunicacional inherente a nuestra área de formación, pero esto no se ve de manifiesto en la relación que se mantiene entre las dos carreras y el área académica de la unidad -es decir, profesores, directores y decana.

El próximo año nos enfrentaremos a uno de los cambios más importantes en el aspecto académico de esta Facultad. La reforma curricular es uno de los proyectos emanados por la facultad que más nos afecta como comunidad, pero que se decidió entre cuatro paredes y sin la consulta de los estudiantes. Esto no puede seguir sucediendo.

También es importante que el trabajo que se realice en pos de nuestra Facultad sea sin excluir ni discriminar posturas políticas. El Cecom, el Consejero Académico, el Consejo de Delegados y el Consejero Territorial deben formar un equipo sólido, ya que todos nos movemos hacia un bien común, que es el bienestar de nuestros compañeros. Esto no ha sucedido en el último tiempo y las manifestaciones políticas han pasado a ser prioridad para quienes ocupan cargos de representación estudiantil.

Pero tampoco podemos quedarnos únicamente encerrados en nuestro territorio. Si bien cada vez más los espacios han sido recuperados por los estudiantes, han ciertas cortapisas a nuestro desarrollo integral. Una de éstas es la mala calidad de la alimentación de nuestros compañeros, con un concesionario externo a la Universidad, con colaciones que superan el valor de las becas de alimentos que entrega la UC y almuerzos que van desde los 1.200 a los 2.200, cantidad indignante para estudiantes que manejan poco dinero y deben pagar un arancel que cada vez sube más, además de los gastos propios de su formación.
Por lo tanto, quiero proponerles un cambio. Empecemos a notar la diferencia…

Propuesta a nivel Facultad:

Para este espacio, el proyecto se orienta en 2 ejes: Democratización y fomento de los espacios de discusión y representación, y trabajo en equipo. Ambos se describen a continuación:

- Democratizar los espacios de discusión y representación en la Facultad: Uno de los primeros temas a tratar en este aspecto es la inclusión del Consejero Académico en el Comité Curricular, ya que es la persona más idónea para representar a los estudiantes, con lo que además se logra la estabilidad e institucionalidad de esta figura en la Facultad.
Además lucharé por la integración de un miembro elegido democráticamente por los estudiantes para que lleve nuestra voz hacia los académicos. De no haber postulantes, propongo que el representante salga de los mismos delegados de generación, ya que sus propios compañeros han puesto su confianza en ellos. Con esto se fomenta el liderazgo y el protagonismo, apelando a la RSU que un estudiante UC debería tener.
También fomentaré las asambleas de curso previas a llevar el voto al Consejo de Presidentes, lo que está determinado por el Estatuto de esta Facultad y que escasamente ha ocurrido, por razones que no están claras.

- Trabajo en equipo: Me gustaría trabajar codo a codo con Cecom de turno y todos los representantes afines a esta situación. Por tanto, convocaré al Consejo de Delegados periódicamente para enterarme del sentir de nuestros propios compañeros e impulsar proyectos que emanen de ellos mismo, ver sus quejas, sugerencias o felicitaciones y qué podemos cambiar o reforzar desde allí.
Además deseo reunirme con el Comité DAV o los representantes de la carrera para apelar a sus propias necesidades y conocer sus intereses.

Propuesta a nivel universitario:

- Recuperar la Radio UC para los estudiantes: Como comunicadores podemos hacer grandes aportes al crecimiento de esta Universidad. Me gustaría, junto a todos ustedes, fomentar el uso de la radio para crear comunidad y darle la oprtunidad a todos los estudiantes a que hagan uso de ella, con una verdadera inserción a nivel universitario.

- Investigar y dar solución al problema de los almuerzos en los distintos campus, en conjunto con otros Consejeros y CCAA/EE.

- Trabajar con otros Consejeros Territoriales en proyectos de alto beneficio para el estudiantado en general.

Hay que reconocer que ha habido grandes avances en la apertura de espacios de esta Facultad –entre los cuales me siento orgullosa de haber participado y de haber representado a mis compañeros-, pero aún falta más.

El protagonismo estudiantil, a través de un liderazgo responsable y la integración de todas las miradas son claves para construir nuestro sueño de Facultad. Te invito a ser parte de este proyecto.

¿Por qué Ser Consejera Territorial?

Soy estudiante de cuarto año de Periodismo y les quiero contar qué me llevó a ser parte de este proyecto.

Estudié en el Liceo Tajamar, del cual egresé el 2003. Como la mayoría de los jóvenes que estudian en un colegio municipal, mis posibilidades no eran muchas para entrar a la Universidad: entre la desigual formación que entrega el Estado en comparación a la educación privada, y los altos costos de la educación superior, las esperanzas cada vez se hacían más pequeñas. Pero gracias a la beca Padre Hurtado, pude estudiar lo que me gusta.

Esa oportunidad me hizo ver todo lo que la Católica me había entregado, pero también me llevó a ver el enorme letargo en el que esta universidad estaba inmersa. Entonces fue cuando me decidí a trabajar por mi territorio, por mis compañeros, y devolverles a ellos – y, por ende, a mi comunidad- lo que me había ganado en la UC.

Así fui delegada de generación en 2º año, donde presidí el Comité de Reforma de Estatutos de mi Facultad, fui representante de los estudiantes en el Comité de Búsqueda del nuevo Decano y participé como candidata a Defensora Estudiantil al Centro de Estudiantes (Cecom), mientras escribía columnas para el boletín de Comunicaciones, Caleidoscopio.

Pero perdimos como lista, y durante todo ese año me dediqué a mirar la UC desde otra perspectiva. Participé durante un tiempo del Movimiento de Reforma Universitaria (MRU), donde pude adoptar una mirada más global, pero siempre manteniendo a mi territorio como prioridad. Por lo mismo, me uní al equipo Mosaico 2006, y trabajé codo a codo con la Federación recién asumida por la Opción Independiente. Allí se demostró con creces el ideal integrador de este movimiento, y sin duda, la Feuc 2006 la hicimos todos.

Al retirarme de este movimiento, retomé mi sueño de mi Facultad y la UC para los estudiantes, y me convertí en Defensora Estudiantil del Cecom. Desde allí impulsé la reforma para que el cargo cambiara a Consejero Académico y fui secretaria general del Honorable Consejo Académico. En paralelo, me encargué de la Coordinadora de Discusión y Asuntos Académicos del Cecom y representante de Círculo Social –plataforma de voluntariado a nivel nacional- para toda la UC.

Algunos podrán decir que me di vuelta la chaqueta, que traicioné a mis ideales. Pero hoy, más que nunca, sigo fiel a mis principios socialistas, y desde allí quiero construir una universidad donde todos seamos más que un número.